设定和监控目标可以支撑毅力和动力！这份社会情感工作表指导学生创建一份毅力日记，以设定和监控他们自己的个人和学术目标。
设定和监控目标可以支撑毅力和动力！这份社会情感工作表是为四年级和五年级学生设计的，它指导学生创建一份坚持不懈的日记，以设定和监控他们自己的个人和学术目标，并跟踪激励名言，帮助他们在困难中前进。该工作表包括指导、要剪切并粘贴到日志中的目标列表，以及一页充满鼓舞人心的引言，为学生提供了一个很好的起点。
设定和监控目标可以支撑毅力和动力！这份社会情感工作表指导学生创建一份毅力日记，以设定和监控他们自己的个人和学术目标。
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