• 搜索标签: 阅读体裁和类型
扩展阅读理解：资助空间探索
扩展阅读理解：资助空间探索
七年级
英文读写
两部非小说文本比较：种植与生长
两部非小说文本比较：种植与生长
三年级
英文读写
谁，什么，哪里
谁，什么，哪里
二年级
英文读写
“我有一个梦想”演讲和“我的祖国是你的”歌曲
“我有一个梦想”演讲和“我的祖国是你的”歌曲
四年级
社会学科
比较和对比:虚构的和历史的叙述
比较和对比:虚构的和历史的叙述
七年级
英文读写
解析诗歌:贾巴沃克
解析诗歌:贾巴沃克
七年级
英文读写
阅读理解:阿拉克尼和编织大赛
阅读理解:阿拉克尼和编织大赛
七年级
英文读写
阅读理解:摘自《白方》
阅读理解:摘自《白方》
七年级
英文读写
阅读并找到词根#3
阅读并找到词根#3
六年级
英文读写
非虚构作品中的比较与对照:传记、自传和回忆录
非虚构作品中的比较与对照:传记、自传和回忆录
六年级
英文读写
用信息文本做笔记:关键词汇
用信息文本做笔记:关键词汇
六年级
英文读写
信息文本汇总:图形组织器
信息文本汇总:图形组织器
六年级
英文读写
用信息文本做笔记:中心思想和关键细节
用信息文本做笔记:中心思想和关键细节
六年级
英文读写
什么是拟人？
什么是拟人？
六年级
英文读写
识别文学主题:图形组织者
识别文学主题:图形组织者
六年级
英文读写
信息阅读理解:发现风筝
信息阅读理解:发现风筝
六年级
英文读写
阅读理解:拥有一只熊的女孩
阅读理解:拥有一只熊的女孩
六年级
英文读写
阅读理解:中野律纪-蒂基-塔维
阅读理解:中野律纪-蒂基-塔维
六年级
英文读写
信息阅读理解:蜡烛的历史
信息阅读理解:蜡烛的历史
六年级
英文读写
扩展阅读理解:阿什普特
扩展阅读理解:阿什普特
六年级
英文读写