使用弹性地球工作表让学生研究环境和环境行动主义，然后考虑如何更好地管理地球。
我们都想生活在一个和谐繁荣的星球上！有了这个社会情感工作表“弹性地球”，学生们将研究与环境和环境活动有关的重要词汇。然后，他们将思考如何才能更好地管理地球。最后，学生将创造一个地球的形象，说明弹性，和谐和平衡。除了激发学生的创造力外，本工作表也是四年级和五年级学生培养社交和自我意识、同理心和负责任决策能力的重要资源。
使用弹性地球工作表让学生研究环境和环境行动主义，然后考虑如何更好地管理地球。
我们都想生活在一个和谐繁荣的星球上！有了这个社会情感工作表“弹性地球”，学生们将研究与环境和环境活动有关的重要词汇。然后，他们将思考如何才能更好地管理地球。最后，学生将创造一个地球的形象，说明弹性，和谐和平衡。除了激发学生的创造力外，本工作表也是四年级和五年级学生培养社交和自我意识、同理心和负责任决策能力的重要资源。
