在这份工作表中，你的一年级将需要识别页面上以l或s音结尾的单词。
此工作表有助于您的孩子识别 。最后的辅音。你的一年级学生需要识别页面上以l或s结尾的单词，然后决定每个单词的末尾是一个还是两个字母。是蜗牛还是蜗牛？Dres还是连衣裙？练习 。辅音是提高阅读流畅性的好方法。
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