学习者将阅读一段关于细菌、病毒以及如何保持健康的信息，注释关键词和句子，并回答关于课文的阅读理解问题。
这篇关于新冠肺炎的信息文字将帮助四年级和五年级的学生更好地理解。细菌、病毒以及它们是如何。保护自己和他人。在此新冠肺炎解释工作表中，学习者将:阅读信息性文章，注释关键词和句子，回答文本理解问题，以展示。他们学到了什么。这份工作表是一个很好的方式来提供相关的健康科学信息，同时支持重要的阅读理解技能和策略。
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