让您的学生自己制作数字，让他们参与到对场所价值的学习中来！学生们会很高兴地用这张创造性的数学工作表画出10和1来创造他们想要的任何数字。
通过让学生创造价值，让他们参与学习场所价值。他们自己的号码！学生们会很高兴地用这张创造性的数学工作表画出10和1来创造他们想要的任何数字。
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