利用线索!

使用此工作表作为与课程计划“捕捉线索”相匹配的评估,或者作为对习语含义的独立评估。

使用此工作表作为课程计划的评估。或者作为对习语含义的独立评估。学生在一篇课文中定位习语,写下线索,然后综合这些线索来确定意思。这个练习对三年级学生或者任何正在学习更深入阅读的孩子来说都很棒。

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