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扩展阅读理解：资助空间探索
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文学反应提示：人物
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文学回应提示：视角
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文学回应提示：语言
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文学回应提示：故事元素
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文学回应提示：结构
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文学回应提示：诗剧的形式与结构
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比较和对比:虚构的和历史的叙述
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阅读理解:摘自《白方》
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文学回应提示:主题
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用信息文本做笔记:中心思想和关键细节
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识别文学主题:图形组织者
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信息阅读理解:发现风筝
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阅读理解:拥有一只熊的女孩
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阅读理解:中野律纪-蒂基-塔维
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信息阅读理解:蜡烛的历史
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读诗:未走的路
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信息阅读理解:猴面包树，生命之树
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创意写作:性格发展
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虚构人物的发展
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