使用正念引导他人工作表让学生了解正念的好处，并通过正念练习指导他人。
学习一个概念的最好方法之一就是把它教给别人！在这张名为“用正念引领他人”的社会情感工作表中，学生将了解正念的好处，并通过正念练习指导他人。在演示了一组示例说明后，他们会在带领其他人进行练习时提出自己的使用方法。这张工作表是幼儿园和一年级学生发展自我管理技能以及对自己感官的正念的一个很好的资源。
使用正念引导他人工作表让学生了解正念的好处，并通过正念练习指导他人。
学习一个概念的最好方法之一就是把它教给别人！在这张名为“用正念引领他人”的社会情感工作表中，学生将了解正念的好处，并通过正念练习指导他人。在演示了一组示例说明后，他们会在带领其他人进行练习时提出自己的使用方法。这张工作表是幼儿园和一年级学生发展自我管理技能以及对自己感官的正念的一个很好的资源。
