当写一篇信息性文章时，首先借助这个研究图形组织者模板收集信息。
当撰写 。信息性文章，从收集信息开始！ 。学生将在他们研究过程的第一步使用这个图形组织者模板，磨练 。记录来源、从资源中挑选相关信息以及简明记录的笔记技巧。重要的细节。学生收集信息后，会被提示对他们的研究进行反思并得出结论。该工作表面向六年级、七年级和八年级的学生，非常有用。让学习者习惯引用出处并为写作过程中的下一步做准备的方法。
当写一篇信息性文章时，首先借助这个研究图形组织者模板收集信息。
当撰写 。信息性文章，从收集信息开始！ 。学生将在他们研究过程的第一步使用这个图形组织者模板，磨练 。记录来源、从资源中挑选相关信息以及简明记录的笔记技巧。重要的细节。学生收集信息后，会被提示对他们的研究进行反思并得出结论。该工作表面向六年级、七年级和八年级的学生，非常有用。让学习者习惯引用出处并为写作过程中的下一步做准备的方法。
