要求学生就一个有争议的话题提出论点和反论点，无论他们是否同意。
要求学生就一个有争议的话题提出论点和反论点，无论他们是否同意。将这些卡片用于日常写作练习，或者发给学生，以鼓励写作的多样性。
要求学生就一个有争议的话题提出论点和反论点，无论他们是否同意。
要求学生就一个有争议的话题提出论点和反论点，无论他们是否同意。将这些卡片用于日常写作练习，或者发给学生，以鼓励写作的多样性。
