有了这个资源，你的学生将阅读并比较同一主题的两篇非小说文本。
比较两篇非小说文本是年轻读者需要发展的一项重要技能。有了这份阅读和写作工作表，你的学生将阅读两个关于飓风的信息段落。之后，他们将完成一个关于主题和两个文本的主要思想的图形组织器，并回答一个非虚构的理解问题。这种资源与三年级和四年级的语言艺术课程很匹配。
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