熟悉公制！在这一系列的单词问题中转换度量单位。
如果圣地亚哥。走了500米，他走了多少公里？通过单词问题了解公制长度测量。！在这张数学工作表中，学生在 。五年级学生在解决五个测量单词的问题时，会看一个方便的度量转换表。孩子们在完成这项测量活动时，将获得比较长度和公制单位的宝贵练习。
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