在这个工作表中，孩子们将学会识别作者在使用描述时使用的信号词和视觉效果。
非虚构作家使用描述文本结构，通过列举特征和例子来解释一个主题、想法、人、地方或事物。 。在这个工作表中，孩子们将学会识别作者在使用描述时使用的信号词和视觉效果。然后，他们将阅读一小段，并完成一个图形组织器。描述文章中的细节。这份工作表是为四年级学生设计的，为孩子们学习阅读和写作非小说提供了有用的练习。
在这个工作表中，孩子们将学会识别作者在使用描述时使用的信号词和视觉效果。
非虚构作家使用描述文本结构，通过列举特征和例子来解释一个主题、想法、人、地方或事物。 。在这个工作表中，孩子们将学会识别作者在使用描述时使用的信号词和视觉效果。然后，他们将阅读一小段，并完成一个图形组织器。描述文章中的细节。这份工作表是为四年级学生设计的，为孩子们学习阅读和写作非小说提供了有用的练习。
