练习识别和使用动词的过去、现在和将来时态以及它们的进行形式。
跑，跑，还是会跑？在这个面向五年级学生的综合语法练习中，学生将获得广泛的练习，在过去、现在、未来和进行时态中排序、识别和使用动词。这份由四部分组成的工作表包含了规则动词和不规则动词，要求学生将动词分成正确的时态，用正确的形式写出动词，完成并修改句子。
练习识别和使用动词的过去、现在和将来时态以及它们的进行形式。
跑，跑，还是会跑？在这个面向五年级学生的综合语法练习中，学生将获得广泛的练习，在过去、现在、未来和进行时态中排序、识别和使用动词。这份由四部分组成的工作表包含了规则动词和不规则动词，要求学生将动词分成正确的时态，用正确的形式写出动词，完成并修改句子。
