使用这张工作表来引导学生通过不同的创造站，在那里他们将练习和反思正念。
反思正念实践以及多样性和包容性是建立一个富有同情心和和平的社区的有力方式！ 。这张社会情感工作表指导学生滑向不同的创造站，在那里他们将练习和反思正念。他们还将考虑生活在一个包容的社区意味着什么，在这个社区里，每个人都属于自己，都得到照顾。这张工作表是二年级和三年级学生发展社交和自我意识以及正念技能的绝佳资源。
使用这张工作表来引导学生通过不同的创造站，在那里他们将练习和反思正念。
反思正念实践以及多样性和包容性是建立一个富有同情心和和平的社区的有力方式！ 。这张社会情感工作表指导学生滑向不同的创造站，在那里他们将练习和反思正念。他们还将考虑生活在一个包容的社区意味着什么，在这个社区里，每个人都属于自己，都得到照顾。这张工作表是二年级和三年级学生发展社交和自我意识以及正念技能的绝佳资源。
