年轻的学生总是对更大或更小的东西感兴趣，在这个交互式工作表中，他们决定什么更重要。
年轻的学生总是对更大或更小的东西感兴趣。用一些剪刀和胶水，他们还可以确定在这个交互式工作表中什么更合适。这个早期的数学活动为测量概念奠定了基础。
年轻的学生总是对更大或更小的东西感兴趣，在这个交互式工作表中，他们决定什么更重要。
年轻的学生总是对更大或更小的东西感兴趣。用一些剪刀和胶水，他们还可以确定在这个交互式工作表中什么更合适。这个早期的数学活动为测量概念奠定了基础。
