年轻的作者发现了创造引人注目的介绍的策略，这些策略能吸引读者对这份写作工作表的兴趣。
年轻作家发现创造吸引读者的引人注目的介绍的策略& # 39；s对写这份工作表感兴趣。孩子们学习如何使用问题、陈述、行动和对话来打开他们的作文。然后，他们使用这四种策略中的每一种来练习改写开头的句子。该工作表专为四年级和五年级学生设计，有助于支持学生完善他们的写作组织和内容。
年轻的作者发现了创造引人注目的介绍的策略，这些策略能吸引读者对这份写作工作表的兴趣。
年轻作家发现创造吸引读者的引人注目的介绍的策略& # 39；s对写这份工作表感兴趣。孩子们学习如何使用问题、陈述、行动和对话来打开他们的作文。然后，他们使用这四种策略中的每一种来练习改写开头的句子。该工作表专为四年级和五年级学生设计，有助于支持学生完善他们的写作组织和内容。
