该工作表旨在帮助四年级和五年级学生围绕社会情感意识培养技能，它要求孩子们使用强有力的问题来揭示他们负面思想背后的真相，并学会不要相信他们所想的一切。
有时我们的思想不仅能控制我们的思想，还能控制我们的生活！该工作表旨在帮助四年级和五年级学生围绕社会情感意识培养技能，它向孩子们提出了挑战。使用强有力的问题来解开他们负面想法背后的真相，并学会不要相信他们所想的一切。然后，他们会写并表演一个短剧，在这个短剧中，一个角色在问自己一个强有力的问题时进行了一次自我发现的短暂旅程。"是真的吗？"
该工作表旨在帮助四年级和五年级学生围绕社会情感意识培养技能，它要求孩子们使用强有力的问题来揭示他们负面思想背后的真相，并学会不要相信他们所想的一切。
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