这张幼儿园前数学工作表上的音乐笔记以模式出现。孩子们研究每一种模式来决定下一个音符。
就像许多真正的音乐作品一样,这张工作表上的音符也是以模式出现的。孩子们研究每一个模式,以确定哪个音符应该是下一个,然后削减和胶水笔记,以完成模式。本工作表提供了识别和扩展简单模式的实践。
这张幼儿园前数学工作表上的音乐笔记以模式出现。孩子们研究每一种模式来决定下一个音符。
就像许多真正的音乐作品一样,这张工作表上的音符也是以模式出现的。孩子们研究每一个模式,以确定哪个音符应该是下一个,然后削减和胶水笔记,以完成模式。本工作表提供了识别和扩展简单模式的实践。