用这个愉快的二年级加法工作表教你的孩子关于不平等的陈述。
孩子们分两步完成这个工作表：首先，他们解决加法问题。然后，他们确定哪个答案大于另一个，并插入一个大于或小于符号来完成一个不等式。如果左侧数字较大，请使用>；（大于），但如果右侧数字较大，请使用<；（小于）。一个简单的方法来记住符号应该指向哪一个方向？把它们想象成鳄鱼的嘴；鳄鱼总是指向更大的数字！
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