孩子们在一年级的数学作业表上从5数到100。用五个数字来跳过数数是儿童演示加法意义的一种方式。
炮弹从5点开始，到100点结束，但是中间的大多数数字都不见了。孩子们用五点来填空壳。然后他们用他们的计数技巧解决最后一个问题。从5数到100是儿童演示加法意义的一种方式，这也有助于他们识别5的倍数。这项技能很有价值，因为你的孩子学会了数钱和报时。
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