孩子们在二年级的数学作业上三下数。跳过三个数有助于孩子演示加法的意义，并学习三的倍数。
孩子们三下数来填积木。然后他们用他们的计数技巧解决最后一个问题。三个一组地跳过数数是孩子们演示加法意义的一种方式。这张工作表还可以帮助孩子识别三的倍数，这在他们学习使用乘法解决简单问题时很有价值。
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