孩子们将通过确定时间间隔的持续时间到最近的一刻钟来解决五个单词的问题。
在这张数学工作表中，孩子们将通过确定最接近一刻钟的经过时间来解决五个单词的问题。当学习者决定每个问题的答案时，时钟提供了一个有用的视觉模型。这个工作表是为三年级学生设计的，帮助孩子们将时间和数学概念与他们的实际应用联系起来。
孩子们将通过确定时间间隔的持续时间到最近的一刻钟来解决五个单词的问题。
在这张数学工作表中，孩子们将通过确定最接近一刻钟的经过时间来解决五个单词的问题。当学习者决定每个问题的答案时，时钟提供了一个有用的视觉模型。这个工作表是为三年级学生设计的，帮助孩子们将时间和数学概念与他们的实际应用联系起来。
