通过阅读和写作活动，帮助年轻读者批判性地思考段落的组织。学生将阅读一段关于回收利用的文章，然后选择最好的句子添加到文章中，使文章更好。
帮助年轻读者批判性地思考。利用阅读和写作活动组织段落。学生将阅读一段关于回收利用的文章，然后选择最好的句子添加到文章中，使文章更好。
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