让学生用这个可爱而难忘的组织者来考虑一个角色的属性和行为！学生读完一本书后，会画一幅画并描述人物。然后他们会总结故事的开头、中间和结尾。
让学生考虑一个人物的性格；s的属性和行动与这个可爱和难忘的组织者！学生读完一本书后，会画一幅画并描述人物。 。然后他们& # 39；我将总结故事的开头、中间和结尾。
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