学生们在这两页的数学工作表中练习寻找整数的最小公倍数，以此来建立他们的数字意识。
学生们在这两页的数学工作表中练习寻找整数的最小公倍数，以此来建立他们的数字意识。本六年级练习工作表的第一页要求学生找出整数对的最小公倍数，第二页则提出了更大的挑战，因为要求学习者对三个数字进行相同的运算，包括一直到20的数字。此工作表是帮助学生在解决这些问题时发展和演示乘法和除法流利性的一个很好的方法。
学生们在这两页的数学工作表中练习寻找整数的最小公倍数，以此来建立他们的数字意识。
学生们在这两页的数学工作表中练习寻找整数的最小公倍数，以此来建立他们的数字意识。本六年级练习工作表的第一页要求学生找出整数对的最小公倍数，第二页则提出了更大的挑战，因为要求学习者对三个数字进行相同的运算，包括一直到20的数字。此工作表是帮助学生在解决这些问题时发展和演示乘法和除法流利性的一个很好的方法。
