在这张六年级数学工作表中，用乘法的分配性质练习将表达式改写为乘积。
练习重写 。表达式为& nbsp在六年级数学作业中使用乘法的分配性质的乘积。在本练习中，学习者是第一位的。用三步分解分配性质的方法指导解题。 。然后，他们将应用他们& # 39；我学到了，按照相同的步骤使用最大公因数(GCF)和分配属性对表达式进行因子化，并在最后检查它们的工作。这项活动旨在帮助学生。通过应用操作的属性来识别和产生等价的表达式。
在这张六年级数学工作表中，用乘法的分配性质练习将表达式改写为乘积。
练习重写 。表达式为& nbsp在六年级数学作业中使用乘法的分配性质的乘积。在本练习中，学习者是第一位的。用三步分解分配性质的方法指导解题。 。然后，他们将应用他们& # 39；我学到了，按照相同的步骤使用最大公因数(GCF)和分配属性对表达式进行因子化，并在最后检查它们的工作。这项活动旨在帮助学生。通过应用操作的属性来识别和产生等价的表达式。
