孩子们思考一个古老的问题，因为他们在这个有趣的识字工作表中发现了大写和小写的C。
孩子们思考一个古老的问题，因为他们发现大小写字母C & # 39在这张引人入胜的识字工作表中。学习者跟着诗走，绕着C & # 39然后把它们相加，写下总数。这份工作表是为幼儿园和其他年轻学生设计的，是练习字母和模式识别技能、有向图、押韵单词和计数的一种难忘的方式。
孩子们思考一个古老的问题，因为他们在这个有趣的识字工作表中发现了大写和小写的C。
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