让你的学生将本页动词的现在时形式与他们不规则的过去式搭档联系起来。
当它& # 39；现在是处理动作动词过去式的时候了，拼写可能会变得很棘手。不要拼写单词，而是让你的学生将本页动词的现在时形式与他们不规则的过去式搭档联系起来。 。学生将两者都识别出来。规则和不规则过去式动词。
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当它& # 39；现在是处理动作动词过去式的时候了，拼写可能会变得很棘手。不要拼写单词，而是让你的学生将本页动词的现在时形式与他们不规则的过去式搭档联系起来。 。学生将两者都识别出来。规则和不规则过去式动词。
