在二年级的阅读作业上，孩子们练习在单词上加“s”或“es”，把它们变成复数。然后他们在单词搜索中找到复数。
首先，孩子们通过添加& quots & quot或者& quot是的。"然后他们在单词搜索中找到这个单词的复数形式。识别规则复数是实现流利口语和无声阅读所需的解码和单词识别技能之一。
在二年级的阅读作业上，孩子们练习在单词上加“s”或“es”，把它们变成复数。然后他们在单词搜索中找到复数。
首先，孩子们通过添加& quots & quot或者& quot是的。"然后他们在单词搜索中找到这个单词的复数形式。识别规则复数是实现流利口语和无声阅读所需的解码和单词识别技能之一。
