孩子们有时分不清一个开放的形状和一个封闭的形状。在这里，孩子们可以看到形状分为开放和封闭的区别。
是什么让一个形状成为一个形状？几何专业的学生在观察各种形状时学会识别形状，并确定它们是开放的还是封闭的。通过反复练习，孩子们熟悉了2D形状及其属性。这个实践资源旨在适合一年级的数学课程，可以很好地整合到关于定位和构建形状的课程中。
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