孩子们在沙滩上画一些他们触摸过的东西作为幼儿园科学工作表。他们知道触摸是一种感觉，我们用手去触摸。
沙滩上有沙砾、光滑的贝壳和潮湿的水，是运用我们触觉的好地方。在这张工作表上，孩子们画一些他们在海滩上触摸的东西，加强了对触摸是我们五种感官之一以及我们用手触摸的理解。除了他们的想象力之外，孩子们使用精细的绘画运动技能以及先前的知识来完成工作表。
孩子们在沙滩上画一些他们触摸过的东西作为幼儿园科学工作表。他们知道触摸是一种感觉，我们用手去触摸。
沙滩上有沙砾、光滑的贝壳和潮湿的水，是运用我们触觉的好地方。在这张工作表上，孩子们画一些他们在海滩上触摸的东西，加强了对触摸是我们五种感官之一以及我们用手触摸的理解。除了他们的想象力之外，孩子们使用精细的绘画运动技能以及先前的知识来完成工作表。
